El profesor Yong-ho Kim, de la Facultad de Medicina de la Universidad Gachon, y presidente de la empresa RudaCure, ha sido seleccionado recientemente como parte del proyecto «Desarrollo de tecnologías clave para la plataforma de respuesta a enfermedades infecciosas nuevas y variantes», impulsado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Información. En esta iniciativa participan, además de la Universidad Gachon, las universidades de Seúl, Chung-Ang y Sungkyunkwan.
Este proyecto, creado este año bajo la dirección del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Información, tiene como objetivo fortalecer la capacidad nacional de respuesta a enfermedades infecciosas para proteger la salud de los ciudadanos, mejorar el bienestar médico y asegurar la competitividad internacional, mediante el desarrollo de tecnologías clave y de vacíos tecnológicos para la construcción de una plataforma tecnológica de enfermedades infecciosas.
El profesor Kim desarrollará durante cuatro años, a partir de este año, la investigación titulada «Desarrollo de tecnología de inhibición dirigida a viroporinas (proteínas de canales iónicos virales) basada en un sistema de validación funcional de canales iónicos», y recibirá una financiación gubernamental de aproximadamente 2.000 millones de won durante el período de investigación de cuatro años.
El profesor Kim, experto en canales iónicos, realiza investigaciones clínicas y preclínicas junto con los profesores adscritos al Instituto de Investigación del Dolor Gachon, un laboratorio dependiente de la Facultad de Medicina de la Universidad Gachon. Ha publicado numerosos artículos en revistas académicas de reconocido prestigio, como Nature Neuroscience, Nature Medicine, Cell y Neuron, y ha obtenido tres derechos de propiedad intelectual en Corea del Sur y uno en el extranjero.
Además, en 2018 fundó la empresa RudaCure con el objetivo de desarrollar terapias para enfermedades de parestesia basadas en la investigación de trastornos del dolor, expandir el mercado de terapias para el dolor crónico y la prurito y crear valor añadido.
Fuente: Noticias de Política Educativa (http://www.edupolnews.com)
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